「環境」の意味を深く考える講義。
「主体を取り囲むものすべて」という環境の定義から
さまざまな考え方へと展開できるのだ。
学生が講義に触発されていろいろなことを考えながら
授業を聞いていることが、その表情からよく見てとれる。

教科書の中国版を中国からきた２人の学生に提供した。
日本語での授業のハンディを少しでもなくすためだが、
他の学生でも、この中国版に興味がある学生はいつでも
申し出てほしい。部数に限りがあるので進呈することはできないが、
貸し出すことはできる。図書館にも寄贈する予定だ。

作文はのびのびと取り組んでほしい。